9月14日至23日，绵竹市开展县域义务教育优质均衡发展办学条件的摸底自查和专题调研工作。从9月16日开始，在绵竹市大西街小学、绵竹市紫岩小学、绵竹市天河小学、绵竹市南轩小学、四川师范大学附属绵竹小学、绵竹中学初中部分组进行了专题调研和座谈，义务教育学校分管教育装备的副校长、教导主任和市教育信息与装备中心相关同志共45人参加调研。
本次调研组织学习了《四川省县域义务教育优质均衡发展省级督导评估工作规程》《四川省义务教育优质均衡发展主要指标评估细则（县级、学校）》的通知（川教督委办〔2022〕4 号），对主要评估指标和细则进行了研读。对数学、科学、理化生教学仪器、音体美器材、图书、多媒体网络教室、音美专用教室、信息技术设备、生均教学仪器值等数据统计进行了现场解惑、集中讲解和统一规范。围绕如何引导教师熟练运用信息化手段、如何提高设施设备使用率进行了专题研讨。按照《四川省中小学教育技术管理规范》，对学校如何加强功能室管理进行了专题培训。
本次办学条件的摸底自查和专题调研工作，是贯彻四川省人民政府教育督导委员会办公室《关于印发四川省义务教育优质均衡发展县（市、区）创建工作方案的通知》的要求，主动作为，查找短板，精准施策，为加强学校国有资产管理，夯实基本办学条件，为创建县域义务教育优质均衡发展县做好动员和前期准备。